Waterford Kamhlaba UWC of Southern Africa

620 moksleivių | 11-20 metų

Mbabane, Eswatini

1963

Banerio vaizdasBanerio vaizdasBanerio vaizdas

Waterford Kamhlaba UWC of Southern Africa (WK UWCSA) buvo įkurta 1963 m., kaip atsakas į atskiras ir nevienodas švietimo sistemas Pietų Afrikoje. Vieta, kurioje yra mokykla, iš pradžių buvo ūkis, vadinamas “Waterford Park Estate”, o Kamhlaba reiškia “pasaulio” arba “žemės”, taigi be tokių skirtumų kaip rasė ar religija. Skirtingai nuo visų kitų UWC mokyklų ir kolegijų, “Waterford Kamhlaba” mokslo metai trunka nuo sausio iki lapkričio.

Trys unikalios savybės
  • Tvirti ryšiai su vietos pokyčių kūrėjais: Teikdama paslaugas bendruomenei, mokykla palaiko tvirtus ryšius su vietos organizacijomis, tokiomis kaip pabėgėlių stovykla ir kaimynystės priežiūros punktai (vaikų gerovės centrai).
  • Vienintelė UWC mokykla pietų pusrutulio kalendoriuje: Nors kitų UWC mokyklų akademiniai metai paprastai trunka nuo rugsėjo iki gegužės, Waterford’s laikosi pietų pusrutulio normos nuo sausio.
  • Pirmoji daugiarasė mokykla Pietu Afrikoje: WK UWCSA buvo pirmoji daugiarasė mokykla Pietų Afrikoje; įkurta kaip tiesioginis atsakas į Pietų Afrikos apartheido sistemą, kuri vykdė rasinę segregaciją kaip politiką ir neleido mokytis daugiarasiu būdu. Jo istorija, apimanti ir švenčianti įvairovę iš visos Afrikos ir už jos ribų, yra kažkas giliai įsišaknijusio Waterford Kamhlaba etose. Šiandien ji tebėra jos vertybių pagrindas.

Mūsų moksleiviai mokosi Tarptautinio bakalaureato diplomo programos (IBDP), kurią sudaro trys pagrindiniai komponentai ir šešios dalykų grupės. vidutinis klasės dydis – 13 mokinių.

Vidutinis klasės dydis: 17 mokinių

Pre-IBDP ir žemesniųjų mokyklų programa

Be IBDP, WK UWCSA siūlo 1–4 formas. 1 ir 2 formomis siekiama nustatyti pagrindinius įgūdžius su mišrių gebėjimų klasėmis ir mokytojų patarimais, o 3 formoje pristatomi kūrybinių menų ir kalbų dalykų pasirinkimai. 4 ir 5 formose daugiausia dėmesio skiriama Kembridžo IGCSE kvalifikacijai, rengiant moksleivius įvairiems akademiniams keliams ir pasauliniams iššūkiams.

Tarptautinio bakalaureato diplomo programa
Branduolio dalys

Pažinimo teorija: Mokiniai apmąsto žinių prigimtį ir tai, kaip mes teigiame tai, ką žinome.

Išplėstinis rašinys: Savarankiškas tyrimas, baigiamas 4,000 žodžių rašto darbu.

Kūrybiškumas, aktyvumas, savanorystė (CAS): Moksleiviai dalyvauja įvairiose veiklose ir bent viename projekte.

Dalykai
  • Kalbos ir literatūros studijos: Anglų literatūra, Anglų kalba ir literatūra, Siswati literatūra
  • Kalbos įgijimas: Anglų B, prancūzų B, prancūzų B Ab initio, ispanų B, ispanų B Ab initio
  • Asmuo ir visuomenė Verslo vadyba, ekonomika, aplinkos sistemos, geografija, pasaulinė politika, istorija, psichologija, socialinė ir kultūrinė antropologija
  • Mokslų šakos: Biologija, chemija, fizika, aplinkos sistemos
  • Matematika: Matematika – analizė ir metodai, matematika – taikymas ir interpretavimas
  • Menai: Vizualieji menai, muzika, teatras
Bendrojo ugdymo programos

Visi UWC mokinai baigia bendrojo ugdymo programą, pavadintą “Kūrybiškumas, aktyvumas ir savanorystė” (CAS) – tai neatskiriama TB kvalifikacijos dalis. Mokiniai turi galimybę pasirinkti skirtingas fizines, kūrybines ir socialines veiklas.

Fizinė veikla

Atletika

Badmintonas

Krepšinis

Plaukimas kanojomis

Žygiai

Ledo ritulys

Netbolas

Alpinizmas

Regbis

Futbolas

Plaukimas

Tenisas

Kūrybinė veikla

Šachmatai

Lyderystės ugdymo forumas

Link grupė

Jungtinių Tautų simuliacija (MUN)

Permakultūros sodas

Viešasis kalbėjimas ir diskusijos

Rašymo klubas

Įvairios savanorystės

AWARE

Karjeros paramos iniciatyva (CSI)

Vyriausybės ligoninių tarnyba

Link grupė

Mpakos pabėgėlių stovykla

Msunduza priežiūros punktas

Bendraamžių rėmėjai

Permakultūros sodas

Salvation Army

Sobhiyezo ikimokyklinis ugdymas

“SOS Sportland” plaukimas

Vision Comserve

Jaunieji herojai

Ir daug daugiau!

Sidwashini kalno viršūnėje, mokykla yra įsikūrusi tarp spalvingų namų ir pastatų, už 10 minučių kelio automobiliu nuo Svazi sostinės Mbabane – tai Waterford Kamhlaba UWCSA. Iš pradžių suprojektuotas garsaus architekto ir WK tėvų Amancio (Pancho) Guedes, Waterfordas išaugo tiek fiziškai, tiek mokinių skaičiumi. Waterfordo bendruomenei didelę įtaką daro socialinis, istorinis ir kultūrinis Esvatinio kontekstas.

Medicinos centras

Teatro scena

Amfiteatras

Šokių studija

IT centras

Plaukimo baseinas lauke

Sporto salė

Futbolo aikštė

Krepšinio aikštelės

Teniso kortai

Meno centras

Darkroom

Muzikos kambarys

Gyvenamosios patalpos:

Yra aštuonios mokinių rezidencijos. Paprastai vaikinai ir merginos apgyvendinami atskirai skirtinguose aukštuose / sparnuose. Dauguma mokinių yra kambariuose po keturis, pagal skirtingas tautybes ir kultūras. Visuose namuose yra bendras kambarys, virtuvė ir tylus/studijų kambarys su kompiuteriu ir belaidžiu internetu.

Medicinos paslaugos
  • Visą darbo dieną dirbanti slaugytoja miestelyje
  • Du mokyklos konsultantai
  • Privati klinika per 10 minučių nuo miestelio
Akademinė ir emocinė gerovė

Mokykla remia moksleivių akademinę ir emocinę savijautą:

  • Nuolatinis sielovados vadovo pavaduotojas
  • Rezidencijų vadovas, teikiantis paramą ir priežiūrą mokiniams, gyvenantiems mokyklos miestelyje 
  • Mokyklos konsultantai, teikiantys papildomą psichinės sveikatos palaikymą 
  • Visiems moksleiviams priskiriama korepetitorių grupė 

Paraišką galite teikti per savo UWC nacionalinį komitetą (NC) arba per UWC visuotinę atrankos programą. Tiesioginis taikymas galimas ir žemesniems metams. Norėdami gauti daugiau informacijos apie Waterford Kamhlaba UWC iš Pietų Afrikos, apsilankykite svetainėje.

Filter

Sorry!

No Short Course found.

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.