Mūsų moksleiviai mokosi Tarptautinio bakalaureato diplomo programos (IBDP), kurią sudaro trys pagrindiniai komponentai ir šešios dalykų grupės. Vidutinis klasės dydis: 12 mokinių

Branduolio dalys

Pažinimo teorija: Mokiniai apmąsto žinių prigimtį ir tai, kaip mes teigiame tai, ką žinome.

Išplėstinis rašinys: Savarankiškas tyrimas, rašomas 4,000 žodžių apimtimi.

Kūrybiškumas, aktyvumas, savanorystė (CAS): Mokiniai dalyvauja įvairiose patirtyse ir bent viename projekte.

Dalykai

Kalbos ir literatūros studijos: anglų literatūra, anglų kalba ir literatūra, kinų literatūra, kinų kalba ir literatūra, ispanų literatūra, ispanų kalba ir literatūra, mokyklų remiama savamokslė literatūra

• Kalbos ir literatūros studijos: Anglų kalba ir literatūra, Vokiečių kalba ir literatūra, Prancūzų kalba ir literatūra, Ispanų kalba ir literatūra, Arabų kalba ir literatūra, Mokyklos remiama savamokslė literatūra
• Kalbos įgijimas: Anglų B, prancūzų B, vokiečių Ab Initio, vokiečių B 

• Asmenuo ir visuomenė: Ekonomika, geografija, istorija, pasaulinė politika, aplinkos sistemos, socialinė ir kultūrinė antropologija

• Mokslų šakos: Biologija, chemija, fizika, aplinkos sistemos

• Matematika: Matematika – analizė ir metodai, matematika – taikymas ir interpretavimas

• Menai: Vizualieji menai, teatras
  

Bendrojo ugdymo programos

Visi UWC mokinai baigia bendrojo ugdymo programą, pavadintą “Kūrybiškumas, aktyvumas ir savanorystė” (CAS) – neatskiriama IB kvalifikacijos dalis. Mokiniai gauna galimybę pasirinkti fizinę, kūrybinę ir savanorystės veiklą.

UWC RBC ypatingą dėmesį skiria aplinkosaugos klausimams. Pagrindinis klausimas – kaip technologijos gali prisidėti prie tvaraus, ekologinio vystymosi ir taikos. Tai kartu su novatorišku pedagoginiu požiūriu į mokyklos ir jos programos plėtrą suteikia UWC Roberto Boscho koledžui išskirtinį profilį.

Freiburge, Vokietijos “žaliajame mieste”, įsikūrusi mokykla ypatingą dėmesį skiria tvarumui, kuris yra integruotas į akademiką, mokinių gyvenimą ir pastatų architektūrą. Netoli Juodojo miško nacionalinio parko dar galima gerai suplanuoti lauko programą.

Gyvenamosios patalpos:

Mokyklos miestelyje yra aštuonios trijų aukštų moksleivių rezidencijos. Pagrindiniame aukšte yra bendra virtuvė, bendras kambarys ir skalbykla, su neįgaliųjų vežimėliais pritaikytu dviejų asmenų kambariu. Kituose dviejuose aukštuose yra trys kambariai keturiems moksleiviams ir bendras vonios kambarys su dušais. Būstas paprastai yra bendras visom lytim, o aukštai dažnai paskirstomi pagal lytį. Moksleiviams skiriami kambariai pagal lytinę tapatybę kaip įmanoma. Kiekvieną gyvenamąją vietą prižiūri namų tėvai (tėvai, teikiantys gyvenamąją pagalbą moksleiviams), gyvenantys netoliese esančiuose personalo namuose.

Akademinis ir emocinis palaikymas

Mokykla remia moksleivių akademinę ir emocinę savijautą:

• Visą darbo dieną dirbantis psichikos sveikatos konsultantas, siūlantis individualias konsultacijas, grupinę veiklą, mokymus ir priežiūrą bendraamžių rėmėjams, ir prireikus nukreips moksleivius tolesnei išorinei pagalbai

• Kiekvienam mokiniui priskiriama asmeninė korepetitorių grupė, kurią sudaro iki 10 mokinių 

Medicinos nuostatos

• Visą darbo dieną dirbanti slaugytoja
• Asmeniniai ir namų mentoriai, turintys bendruosius pirmosios pagalbos mokymus, teikia paramą moksleiviams
• Vadovų komandos narys, budintis ekstremalioms situacijoms

Galite kreiptis į UWC RBC per savo UWC nacionalinį komitetą (NC). Nacionaliniai komitetai atstovauja UWC daugiau nei 150 šalių ir teritorijų visame pasaulyje.