
Kiekviena UWC mokykla turi savo ypatingą charakterį, kurį formuoja jos aplinka, šalis, kultūrinis kontekstas ir bendruomenė. Kai kurias supa gamta, kitos įsikūrusios miesteliuose ar didmiesčiuose. Šios aplinkos padeda formuoti moksleivių patirtį – ar tai būtų praktinis mokymasis apie tvarumą atogrąžų miške, ar vietos istorijos tyrinėjimas, siekiant geriau suprasti taikesnės ir teisingesnės ateities kūrimo iššūkius. Tuo pačiu metu tai, kas daro kiekvieną iš jų UWC, yra įvairios moksleivių bendruomenės ir bendras įsipareigojimas UWC misijai. Visame judėjime moksleiviai iš viso pasaulio ir įvairių aplinkų susiburia gyventi, mokytis ir augti – kartu ir vienas iš kito – tyrinėdami, kaip daryti teigiamą poveikį.